MODULE B1 – FRENCH

Politiques/Actions

1A) Quelles sont -selon vous- les principales politiques et les grandes actions de communication scientifique et technique mises en œuvre à ces dernières années ?
A l’initiative de quels acteurs, de quelles institutions ?
Moyens mis en œuvre ?
Financements ?

1B) Quel rôle ont joué les collectivités locales et territoriales dans le processus de développement d'une CST à ?
- Existe-il une politique en matière de communication scientifique ou d'évènements autour de la science ?
- Pensez-vous que cela évoluera à l'avenir ?

1C) Y-a-t-il eu des actions de consultation ou de concertation avec les publics concernant ces questions à ?

1D) Est-ce que de nouveaux partenariats entre des institutions locales, publiques ou privées, ont émergé dans le cadre de ces activités de CS à ?
- Pensez-vous que cela évoluera à l'avenir ?

1E) HA votre avis, quelles seraient les politiques ou actions les plus efficaces à mettre en place à Toulouse pour favoriser la CST ?

Qualité de vie

Now let us turn to the issue of possible impacts of SCIPs (science communication initiatives and policies) on the quality of life in (name of city)

2A) De quelle façon le public a-t-il participé à ces actions ? Dans quelle mesure les habitants se sont-ils engagés dans des débats ou des discussions autour de questions liées aux sciences et techniques, concernant par exemple l'environnement, les déchets ou l'énergie ?
- Pensez-vous que cela est dû aux activités de CS qui ont lieu à ?
- Pensez-vous qu'à l'avenir le public pourrait être plus associé à ces initiatives ?

2B) A votre avis, les activités de CS ont-elles eu un impact sur les médias (médias locaux, réseaux sociaux, etc.) ?

Pensez-vous que les médias locaux accordent plus d'attention aux sciences et techniques ? Et à l’avenir ?

2C) Pensez-vous que les activités de CS ont un impact sur l'identité culturelle  ?

- Pensez-vous que les habitants se sentent appartenir à une société de l'innovation ?

- Pensez-vous qu'ils pensent participer à une tradition locale de sciences et de technologie ?

[Impacts sociaux et économiques]

3A) Quelles sont les principales retombées économiques des activités de communication scientifique et technique au niveau local ?
- Est-ce qu’elles ont apporté de nouvelles sources de revenu ? Lesquelles ?
- Comment pensez-vous que cela évoluera, disons jusqu'en 2020 ?

3B) Est-ce que les activités de CS ont conduit à une augmentation du tourisme local ? Pensez-vous qu'elles le feront à l'avenir

3C) Est-ce que de nouveaux emplois ont été crées par les activités de CS ? - Et à l'avenir ?

3D) Qu'en est-il des investissements d'infrastructure (par exemple de nouveaux bâtiments ou services) ?

- Pensez-vous qu'il y aura de nouveaux investissements d'infrastructure à l'avenir ?

3E) Est-ce que de nouvelles formes d'interaction public/privé se sont mises en place via des activités et des évènements de CS (par exemple entre les universités et les industries locales) ? A votre avis, comment évoluera l'interaction public/privé dans ce secteur ?

3F) Quelles sont les mesures de soutien financier qui ont été efficaces pour améliorer les 'Cultures scientifiques et techniques' à Toulouse ?

Education

4A) Pensez-vous que les activités de culture scientifique à aient fait apparaître de nouveaux enseignements ? De nouveaux cours à l'université, de la formation permanente… ?
- Pensez-vous que ce sera le cas à l'avenir ?

4B) Est-ce que des laboratoires scientifiques ou des entreprises de haute technologie ont fait des journées portes ouvertes pour le public ? Comment se sont-elles déroulées ?

4D) Est-ce qu'il y a eu une augmentation du nombre de visites d'écoles dans les évènements scientifiques (festivals, expositions) en complément de leur programme d'enseignement ?

4E) Est-ce que de nouveaux matériels éducatifs (dvd, jeux, etc.) ont été produits à l'occasion d'activités de CS à ?

En conclusion, et à votre avis, quelle est de manière générale la « valeur ajoutée » d'une Culture scientifique et technique locale ?

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